Een goede instructievideo voldoet, op basis van wat we weten over leren, aan een aantal kenmerken. 

Een instructievideo is een variant van het offline leren: de vorm is anders, maar mensen leren niet anders. Een instructievideo heeft als voordeel dat het op een eigen tijdstip en tempo kan worden gekeken en dat het herhaling makkelijker maakt. Zorg voor een goede instructievideo voor de volgende kenmerken:

  • Laat een video 5-8 minuten duren
    Zo houden leerlingen de aandacht vast en voorkom je dat delen worden doorgespoeld.
  • Combineer in de PowerPoint sheets woord en beeld (dual coding)
    Zo komt de informatie duidelijker over. Gebruik geen overbodige woorden en beelden: dat zorgt voor een cognitieve overbelasting.
  • Voeg vragen toe aan de video
    Vroeg kijkvragen (vooraf), checkvragen (tijdens) of quizvragen (achteraf) toe aan de video. Zo wordt actief leren gestimuleerd.
  • Leer leerlingen kijken
    Leer leerlingen hoe zij goed een instructievideo kunnen kijken. Leer hen bijvoorbeeld regelmatig te pauzeren en actief aantekeningen te maken.
Klik om te vergroten.
Klik om te vergroten.
error: Content is protected !!